التوحيد للصغار(نعبد الله ربنا)

                     نعبد الله ربنا

ــ خلقنا الله لعبادته

ــ نعبد الله ولا نعبد غيره

ــ ندعوه ولا ندعو غيره

ــ نسجد له ولا نسجد لغيره

ــ نطيعه ولا نعصيه

أسئلة شفهية

س1ــ لماذا خلقنا الله؟

س2ــ من الذي تدعو إذا مرضت؟

س3ــ من الذي تدعو في صلاتك؟

  

للمعلم

يضمن شرح الدرس ما يأتي :

·                بيان وحدانية الله في العبادة .

·                عرض أنواع من العبادة غير ما ذكر ، كالصلاة والصيام والحج والتوكل والجهاد .

التوحيد للصغار(نحب الله ربنا)

                   نحب الله ربنا

ــ لأنه خلقنا ورزقنا

ــ لأنه عافانا في أبداننا

ــ لأنه جعلنا مسلمين

ــ نحب الله ونعبده وحده

أسئلة شفهية

س1 ــ  لماذا نحب الله ؟

س2 ــ من الذي عافانا في أبداننا ؟

س3 ــ من الذي جعلنا مسلمين؟

س4 ــ من الذي نعبده ولا نعبد أحدا غيره؟

للمعلم

يتضمن شرح ما يأتي :

*بيان أن محبة الله توجب عبادته فنحن نصلي وندعو الله لأننا نحب الله ونعظمه .

* بيان أن ما أعطانا الله من النعم توجب محبته .

التوحيد للصغار(الله الرازق)

                   الله الرازق

ــ الله رزقنا الأمطار من السماء.

ــ الله رزقنا الطعام والشراب.

ــ الله رزقنا السمع والبصر .

ــ الله رزقنا الأموال والصحة في الأبدان.

أسئلة شفهية

س1 ــ من الذي رزقك الطعام والشراب ؟

س2 ــ من الذي رزقك المال ؟

س3 ــ ماذا يحدث إذا لم ينزل المطر؟

س4 ــ من الذي أعطاك السمع والبصر ؟

للعلم

يضمن شرح الدرس ما يأتي :

*بيان فوائد الأمطار وأثرها في أرزق الناس

*بيان نعمة الصحة على الطالب ، وأن هناك من يعاني من بعض الأمراض.

*بيان بعمة السمع والبصر ، وأن هناك من ابتلى بفقد السمع أو البصر وله الأجر من الله إن صبر

التوحيد للصغار (من عجائب قدرة الله فى مخلوقاته)

من عجائب قدرة الله في مخلوقاته:

للمعلم

يضمن شرح الدرس ما يأتي :

*بيان جوانب العظمة في هذه المخلوقات بما يناسب أذهان الطلاب.

*بيان أن التفكر في آيات الله يزيد في الإيمان بالله .

*ينبغي أن يحث المعلم الطلاب على التأمل فيما حولهم من مخلوقات الله سبحانه وتعالى ، مع بيان فوائد هذه المخلوقات للإنسان وغيره .

التوحيد للصغار (الله الخالق )

                  الله الخالق

ــ الله خلق كل شيء.

ــ الله خلق الليل والنهار والشمس والقمر .

ــ الله خلق الجبال والبحار والحيوانات والأشجار .

قال تعالى﴿ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ (62)﴾ سورة الزمر أية (26)

أسئلة شفهية

س1 ــ من الذي خلق الخلق ؟

س2 ــ من الذي خلق الشمس والقمر ؟

س3 ــ من الذي خلق السماوات والأرض ؟

س4 ــ من الذي خلق الجبال والحيوانات ؟

للمعلم

يتضمن شرح الدرس ما يأتى :

*بيان عموم خلق الله .
*استخلاص أمثلة أخرى على مخلوقات الله تعالى بمشاركة الطلاب .

التوحيد للأطفال (الله ربي )

                الله يربي

 ــ الله ربي ورب جميع الناس.

 ــ الله خلقني وخلق جميع الناس.

 ــ الله رزقني ورزق جميع الناس.

  ــ الله أحياني وأحيا جميع الناس ، والله يميتني ويميت جميع الناس.

أسئلة شفهية

س1 ــ من ربك ؟

س2 ــ من الذي خلقك ؟

س3 ــ من الذي أحيانا ويميتنا؟

للمعلم

يضمن شرح ما يأتي :

* التأكيد على ربوبية الله تعالى بذكر أمثلة أخرى لأفعال الله تعالى مثل إنزال الغيث وإنبات النبات وتصريف الأمور وأنه النافع  الضار سبحانه وتعالى . 

الطريق الى الصراط المستقيم

الطريق الى الصراط المستقيم للشيخ محمد هاشم أبو خشبة 

الدرس الاول للشيخ محمد هاشم أبو خشبة

الدرس الثانى للشيخ محمد هاشم أبو خشبة

الدرس الثالث للشيخ محمد هاشم أبو خشبة

الدرس الرابع للشيخ محمد هاشم أبو خشبة